Sözleşmeli Personel Sözlü Mülakat 100 Soruluk Deneme Sınavı

A Kendi fikrinin doğruluğuna inanıyorsa, meslektaşı ile diyaloğu kesip işini tek başına yapmaya odaklanmalıdır.

B Proje üzerinde çalışmayı bırakıp, fikir ayrılığının çözülmesini beklemelidir.

C Fikir ayrılığını çözmek için doğrudan üst düzey yöneticilere başvurmalıdır.

D Öncelikle sakin bir şekilde meslektaşı ile konuşarak ortak bir çözüm bulmaya çalışmalı, eğer çözüm bulunamazsa durumu ilgili amirlere iletmelidir.

A Durumu, kendisinden daha yetkili bir meslektaşına devrederek sorumluluktan kaçınmalıdır.

B Görevin tanımında olmadığı gerekçesiyle herhangi bir müdahalede bulunmamalı ve durumu beklemelidir.

C Herhangi bir işlem yapmadan önce mutlaka sözlü olarak amirinden onay almayı beklemelidir.

D Durumun aciliyeti ve önemi göz önüne alındığında, kendi bilgi ve becerisi dahilinde gerekli müdahaleyi yapıp sonrasında durumu raporlamalıdır.

A Şikayetlerin kaynağını bulmak için velilerle kişisel olarak görüşüp onları ikna etmeye çalışmalıdır.

B Velilerin beklentilerini karşılamak için projenin aksamasına neden olsa bile şikayetleri haklı bulmalıdır.

C Şikayetleri üst makamlara iletmeden önce kendi başına bir çözüm üretmeye çalışmalıdır.

D Objektif verilere, mevcut mevzuata ve proje hedeflerine dayanarak adil bir değerlendirme yapmalıdır.

A Görevi yapabilecek yetkinlikteki başka bir meslektaşına devretmelidir.

B Durumu amirine veya ilgili birime bildirerek mevzuata uygunluğunu teyit etmeli ve talimat almalıdır.

C Görevi yerine getirmekten kaçınmalı ve mevcut mevzuata aykırı davranılmış olacağını belirtmelidir.

D Görevi kendi yorumuyla yerine getirmeli ve olası sonuçları göze almalıdır.

A Soruyu cevapsız bırakmak

B Sadece kişisel yorumla cevaplamak

C Kısa, mevzuata dayalı ve örnekle desteklenen cevap vermek

D Konu dışına çıkarak uzun konuşmak

A Teklifin ne kadar olduğunu sorup pazarlık yapmaya çalışmalıdır.

B Veliyi memnun etmek amacıyla teklifi kabul edip durumu daha sonra raporlamalıdır.

C Teklifin geçerli olup olmadığını öğrenmek için okul müdürüne danışmalıdır.

D Teklifi kibarca reddedip durumu derhal amirine bildirmelidir.

A Sürdürülebilirlik çalışmalarının sadece çevre birimlerinin sorumluluğunda olduğunu düşünmek

B Bakanlığın tüm projelerinde sadece kısa vadeli ve acil ihtiyaçlara odaklanmak

C Kaynakların (enerji, kağıt vb.) verimli kullanımını sağlayacak bireysel tedbirler almak ve bu konuda farkındalık yaratmak

D Kullanılan malzemelerin geri dönüştürülebilir olup olmadığını sorgulamadan tüketimi artırmak

A Soruyu cevapsız bırakmak

B Konu dışına çıkarak uzun konuşmak

C Kısa, mevzuata dayalı ve örnekle desteklenen cevap vermek

D Sadece kişisel yorumla cevaplamak

A Görevi yerine getirmeden önce, bu durumun ilerideki kariyerine etkilerini düşünerek karar vermek.

B Görevi kendi yorumuna göre yapmak ve sonuçlarından sorumlu olmamak.

C Görevi yerine getirirken öncelikle ilgili mevzuata ve amirinden aldığı talimatlara uygun hareket etmek.

D Verilen görevin kendi görev tanımında yer almadığını belirterek kesinlikle reddetmek.

A Sadece kişisel yorumla cevaplamak

B Soruyu cevapsız bırakmak

C Konu dışına çıkarak uzun konuşmak

D Kısa, mevzuata dayalı ve örnekle desteklenen cevap vermek

A Bürokratik engelleri aşmak adına kişisel bağlantılarını kullanmak.

B Her vatandaşa, kurumun mevzuatına ve etik kurallarına uygun olarak eşit ve saygılı davranmak.

C Vatandaşların siyasi görüşlerine göre önceliklendirme yapmak.

D Kişisel kanaatlerini ve önyargılarını iletişime yansıtmak.

A Bakanlığın mali kaynaklarının yönetimi ve bütçe planlaması.

B Eğitim politikalarının uygulanması ve eğitim hizmetlerinin yürütülmesi.

C Teknolojik altyapının güçlendirilmesi ve dijital dönüşüm süreçleri.

D Uluslararası ilişkilerin geliştirilmesi ve kültürel etkinlikler düzenlenmesi.

A Kurum içi bilgi paylaşım sistemlerini kullanmayı reddederek, bilgiyi izole etmek

B Geçmişteki hataların tekrar edilmemesi için yapılan çalışmaları önemsiz görerek, sadece güncel işlere odaklanmak

C Tamamlanan projelerin veya görevlerin sonuçlarını, karşılaşılan zorlukları ve elde edilen kazanımları düzenli olarak belgelemek ve ilgili arşivlere katkıda bulunmak

D Görev yaptığınız süre boyunca edindiğiniz bilgileri sadece kendi kullanımınızda tutmak ve kimseyle paylaşmamak

A Bağlı olduğu amirin her türlü talimatını sorgusuz sualsiz yerine getirmek

B Bakanlığın amaç ve politikalarına bağlı kalarak, devletin güvenliğini ve itibarını gözeterek çalışmak

C Görevini yaparken siyasi görüşlerini ön planda tutmak

D Sadece kendi kişisel çıkarlarını gözeterek görevini yapmak

A Sözleşmeli personel,; (a) "...; (b) "...

B Devlet memurları,; (a) "...; (b) "...

C Tüm kamu çalışanları,; (a) "...; (b) "...

D Kamu görevlileri,; (a) "...; (b) "...

A Yıllık performans değerlendirmesinde üst üste bir dönem başarısız bulunması.

B Sözleşme dönemi içerisinde mazeretsiz ve kesintisiz üç gün süreyle görevine gelmemesi.

C Mevzuat bilgisi sınavında başarısız olması.

D Kurum dışından bir eğitim programına izinsiz katılması.

A Karşılaştığı durumu görmezden gelerek görevine devam etmek

B Durumu arkadaşlarıyla konuşarak kişisel bir çözüm bulmaya çalışmak

C Etik kuralların kendisi için bağlayıcı olmadığını düşünerek hareket etmek

D Durumu etik kurallara uygun olarak değerlendirip, gerekli bildirimleri yapmak

A Doğrudan ilgili birim amirine veya yetkili makama

B Milli Eğitim Bakanlığı Teftiş Kurulu Başkanlığına

C Bakanlık Müsteşarlığına

D Kamu Denetçiliği Kurumu'na (Ombudsmanlık)

A Bakanlık tarafından onaylanan bir hizmet içi eğitim programına katılarak sertifika alması.

B Hafta sonları, kendi uzmanlık alanıyla ilgili bir sempozyuma dinleyici olarak katılması.

C Mesai saatleri dışında, Milli Eğitim Bakanlığı'nın izni olmaksızın ücret karşılığı özel ders vermesi.

D Kendi isteğiyle, herhangi bir karşılık beklemeksizin bir kamu yararına derneğin faaliyetlerinde gönüllü olarak yer alması.

A Karşıdaki kişinin görüşlerini küçümseyerek veya alaycı bir üslupla cevap vermek.

B Yoğunluk bahanesiyle hizmet alan kişiye kısa ve ilgisiz cevaplar vermek.

C Vatandaşın şikayetini dinlerken, konunun kendisiyle ilgili olmadığını belirterek ilgisiz tavır sergilemek.

D Hizmet alan kişiye karşı sabırlı, anlayışlı ve çözüm odaklı bir yaklaşımla iletişim kurmak.