Memur Adaylığı Sözlü Mülakat 100 Soruluk Deneme Sınavı

A Mali haklar ve yükümlülükler.

B Etik ilkeler ve davranış kuralları.

C Disiplin hükümleri.

D Öğrenme ve gelişme hakkı.

A Mevzuat, etik ve vatandaş odaklı hizmet dengesini kurmak

B Kişisel çıkarı öncelemek

C Kurum hiyerarşisini yok saymak

D Belirsiz ve ölçüsüz ifadeler kullanmak

A Eksik bilgileri kendi imkanlarıyla tamamlamaya çalışarak belgeyi hızlandırmak.

B Belgeyi doğrudan işlemden kaldırarak, eksiklikleri tamamlaması için ilgili kişiye geri göndermek.

C Belgeyi, eksiklikleri tamamlanmadan ilgili birime ileterek sorumluluktan kaçınmak.

D Durumu derhal amirine bildirerek, nasıl bir yol izlenmesi gerektiği konusunda talimat almak.

A Kurumun resmi politikaları ve prosedürleri doğrultusunda, doğru ve tutarlı bilgi paylaşımını sağlamak

B Talepte bulunan kişinin beklentilerini karşılamak adına mevzuatta olmayan ek bilgiler de sunmak

C Talebi en hızlı şekilde sonuçlandırmak için ilk gelen bilgiye göre hareket etmek

D Kişisel yorum ve değerlendirmelerle bilgiyi zenginleştirerek daha anlaşılır kılmak

A Memurun kuruma ait demirbaş eşyaları mesai saatleri dışında yanında götürmesi durumunda.

B Memurun kişisel eşyalarını kurumda muhafaza etmesi gerektiğinde.

C Memurun kamu kaynaklarını verimli ve israf etmeden kullanması gerektiğinde.

D Memurun görevini yaparken kullandığı makam aracını kişisel işlerinde kullanması durumunda.

A Yazışmalarda mümkün olduğunca teknik terimlere ve jargona yer vermek

B Kişisel duyguları ve ünlemleri içeren samimi bir üslup benimsemek

C Metinleri uzun ve karmaşık cümlelerle zenginleştirerek daha edebi kılmak

D Sade, açık, anlaşılır ve resmi bir dil kullanmak

A Evrakı, işlem süresini uzatmamak adına herhangi bir birime iletmeden imha etmek.

B Evrakı, bilgi talebini yapan kişiye geri göndererek doğru birimi kendisinin bulmasını istemek.

C Evrakın içeriğini detaylı olarak analiz ederek, ilgili birimin görev tanımına en uygun olduğunu teyit etmek.

D Evrakı, en yakın arkadaşının görev yaptığı birime sevk etmek.

A Mevzuat, etik ve vatandaş odaklı hizmet dengesini kurmak

B Belirsiz ve ölçüsüz ifadeler kullanmak

C Kişisel çıkarı öncelemek

D Kurum hiyerarşisini yok saymak

A Kendi kişisel yorumlarını ve değerlendirmelerini de eklemek

B Bilginin doğruluğunu teyit etmek

C Bilgiyi ilettiği birimin yetki ve sorumluluk alanını göz önünde bulundurmak

D Gereksiz detaylardan kaçınarak özlü bilgi vermek

A Konuyla ilgili sivil toplum kuruluşlarının görüşlerini önceliklendirmek

B Sadece resmi duyuruları ve bakanlık web sitesini takip etmek

C Sosyal medya platformlarındaki popüler görüşleri ve tartışmaları takip etmek

D Akademik yayınlar, ulusal ve uluslararası raporlar ile resmi duyuruları sistematik olarak incelemek

A Evrakı en kısa sürede ve resmi kanallar aracılığıyla ilgili birime sevk etmek.

B Evrakı inceleyip kendi görev tanımına uygun hale getirdikten sonra ilgili birime iletmek.

C Evrakı kendi inisiyatifiyle ilgili birime doğrudan iletmek.

D Evrakı imha ederek konuyu kapatmak.

A Kişisel verilerin korunması.

B Görev ve sorumluluk bilinci ile kurum itibarını koruma.

C Kamu hizmetinde tarafsızlık.

D Devlet mallarına ve mevduata itina gösterme.

A Belirsiz ve ölçüsüz ifadeler kullanmak

B Kişisel çıkarı öncelemek

C Mevzuat, etik ve vatandaş odaklı hizmet dengesini kurmak

D Kurum hiyerarşisini yok saymak

A Evrakı hemen iade ederek ilgili birimin kendisini bulmasını beklemek

B Evrakı kendi sorumluluğunda değilse de geçici olarak alıp ilgili birime yönlendirmek

C Evrakı doğrudan havale ederek süreci hızlandırmak

D Evrakı kendi dosyasına ekleyerek ileride gerekirse kullanmak

A Disiplin sorumluluğu

B Mevzuata uygunluk

C Gizli bilgileri koruma

D Devlet mallarına ve mevduata itina gösterme

A Durumu derhal bir üst makama veya yetkili denetim birimine raporlamak

B Emri veren makama durumu mevzuata uygunluğu açısından bildirmek ve yazılı görüş istemek

C Emri görmezden gelerek kendi bildiği şekilde görevi tamamlamak

D Emri uyguladıktan sonra durumu ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde açıklamak

A Sadece doğru yapılan soruları çözmek

B Yanlış yapılan soruları konu başlığına göre gruplayıp tekrar etmek

C Rastgele konu değiştirmek

D Açıklamaları okumadan testi bitirmek

A Kişisel çıkarlar ile kamu görevi arasında çatışmadan kaçınma

B Kamu kaynaklarının etkin kullanımı

C Halka hizmet bilinci

D Genel ahlak kurallarına uyum

A Yetki sınırlarını yok saymak

B Ezberden uzak, tutarlı ve kamu hizmeti bilincine uygun düşünmek

C Kurum görevlerini önemsememek

D Sadece hızlı cevap vermeye odaklanmak

A Sadece hızlı cevap vermeye odaklanmak

B Yetki sınırlarını yok saymak

C Kurum görevlerini önemsememek

D Ezberden uzak, tutarlı ve kamu hizmeti bilincine uygun düşünmek

A Açıklamaları okumadan testi bitirmek

B Rastgele konu değiştirmek

C Sadece doğru yapılan soruları çözmek

D Yanlış yapılan soruları konu başlığına göre gruplayıp tekrar etmek

A Sadece hızlı cevap vermeye odaklanmak

B Yetki sınırlarını yok saymak

C Kurum görevlerini önemsememek

D Ezberden uzak, tutarlı ve kamu hizmeti bilincine uygun düşünmek

A Devlet memurlarının, amirlerine veya maiyetindekilere hakaret etmeme yükümlülüğü.

B Devlet memurluğunun gerektirdiği vakara yakışan hal ve hareketlarda bulunma.

C Devlet memurlarının, göreviyle ilgili bilgi ve belgeleri gizli tutma yükümlülüğü.

D Devlet memurlarının, kanunlarda belirtilen haller dışında memuriyetten veya meslekten çıkarılma.

A Eğitim materyallerinin basım ve dağıtımını organize etme görevini

B Ülke genelinde eğitimde fırsat eşitliğini sağlama ve eğitim kalitesini yükseltme sorumluluğunu

C Sadece mevcut eğitim sistemini denetleme rolünü

D Okul binalarının fiziksel güvenliğini sağlama yükümlülüğünü

A Devlete Sadakat

B Gizlilik ve Mahremiyet

C Tarafsızlık

D Hizmet Standartlarına Uygunluk

A Kısa, mevzuata dayalı ve örnekle desteklenen cevap vermek

B Soruyu cevapsız bırakmak

C Sadece kişisel yorumla cevaplamak

D Konu dışına çıkarak uzun konuşmak

A Eğitim materyallerinin dijitalleştirilerek erişilebilirliğini artırmak ve etkileşimli öğrenme ortamları oluşturmak.

B Okul binalarının fiziksel güvenliğini ve depreme dayanıklılığını sağlamaya yönelik yatırımlar yapmak.

C Öğretmenlerin mesleki gelişimlerine yönelik sürekli eğitim programları düzenlemek.

D Öğrencilerin beslenme alışkanlıklarını iyileştirmek amacıyla okullarda sağlıklı gıda sunumunu yaygınlaştırmak.

A Devlet memurları, kamu hizmetlerinin yerine getirilmesinde liyakat, eşitlik ve tarafsızlık ilkelerine uymak zorundadır.

B Memurların görev ve sorumlulukları, kişisel yeteneklerine göre belirlenir ve zamanla değişebilir.

C Memurların görev ve sorumlulukları, kişisel çıkarları doğrultusunda esneklik gösterebilir.

D Kamu hizmetlerinin yürütülmesinde siyasi görüşler öncelikli olarak dikkate alınmalıdır.

A Hizmet Standartları ilkesi

B Mali Sorumluluk ilkesi

C Gizlilik ilkesi

D Tarafsızlık ve Objektiflik ilkesi

A Kamu hizmetinde tarafsızlık.

B Devlet memurları etik ilkeleri ve meslek adabı.

C Bilgi edinme hakkı.

D Yönetmeliklere uyum sağlama.

A Katılımcılık

B Tarafsızlık

C Eşitlik

D Verimlilik

A Gizlilik ve sır saklama

B Mevzuata uygunluk

C Tarafsızlık ve objektiflik

D Hizmet içi eğitim

A Rastgele konu değiştirmek

B Açıklamaları okumadan testi bitirmek

C Sadece doğru yapılan soruları çözmek

D Yanlış yapılan soruları konu başlığına göre gruplayıp tekrar etmek

A Kurum görevlerini önemsememek

B Sadece hızlı cevap vermeye odaklanmak

C Yetki sınırlarını yok saymak

D Ezberden uzak, tutarlı ve kamu hizmeti bilincine uygun düşünmek

A Kararları uygulayıp, sonrasında şikayette bulunmalıdır.

B Toplantıda aldığı kararları sorgusuz sualsiz uygulamalıdır.

C Toplantıdaki diğer katılımcılarla konuşarak onlardan destek istemelidir.

D Kararların mevzuata aykırı olduğunu amirine bildirmeli ve emri yerine getirmemesi gerektiğini ifade etmelidir.

A Yurttaşlık görevi

B Tarafsızlık ve devlete bağlılık

C Devlete sadakat ve bağlılık

D Kanuna ve ahlaka uygunluk

A Konu dışına çıkarak uzun konuşmak

B Soruyu cevapsız bırakmak

C Kısa, mevzuata dayalı ve örnekle desteklenen cevap vermek

D Sadece kişisel yorumla cevaplamak

A Kişisel çıkarı öncelemek

B Belirsiz ve ölçüsüz ifadeler kullanmak

C Kurum hiyerarşisini yok saymak

D Mevzuat, etik ve vatandaş odaklı hizmet dengesini kurmak

A Gizlilik ve sır saklama

B Liyakat

C Tarafsızlık

D Hizmet aşkı

A Evrakı doğrudan ilgili birime sevk etmek.

B Evrakı incelemeden iade etmek.

C Evrakı kayıt altına alıp şahsi olarak incelemeye devam etmek.

D Evrakı ilgili birim amirine veya yetkili makama bilgi vererek usulüne uygun olarak iletmek.