Memur Adaylığı Sözlü Mülakat 100 Soruluk Deneme Sınavı

A Rastgele konu değiştirmek

B Sadece doğru yapılan soruları çözmek

C Yanlış yapılan soruları konu başlığına göre gruplayıp tekrar etmek

D Açıklamaları okumadan testi bitirmek

A Mali sorumluluk.

B Hizmetin etkinliği ve verimliliği.

C Yargı denetimi.

D Disiplin cezaları.

A Hizmet içi eğitim

B Tarafsızlık ve objektiflik

C Mevzuata uygunluk

D Gizlilik ve sır saklama

A Sadece hızlı cevap vermeye odaklanmak

B Kurum görevlerini önemsememek

C Ezberden uzak, tutarlı ve kamu hizmeti bilincine uygun düşünmek

D Yetki sınırlarını yok saymak

A Yetki sınırlarını yok saymak

B Sadece hızlı cevap vermeye odaklanmak

C Ezberden uzak, tutarlı ve kamu hizmeti bilincine uygun düşünmek

D Kurum görevlerini önemsememek

A Bakanlığın teşkilat şeması ve görev, yetki ve sorumlulukları

B Öğretmenlerin atama ve yer değiştirme usulleri

C Eğitim teknolojilerindeki güncel gelişmeler

D Son 5 yıldaki eğitim istatistikleri

A Bilginin doğruluğunu teyit etmek

B Kendi kişisel yorumlarını ve değerlendirmelerini de eklemek

C Gereksiz detaylardan kaçınarak özlü bilgi vermek

D Bilgiyi ilettiği birimin yetki ve sorumluluk alanını göz önünde bulundurmak

A Sosyal medya platformlarındaki popüler görüşleri ve tartışmaları takip etmek

B Sadece resmi duyuruları ve bakanlık web sitesini takip etmek

C Akademik yayınlar, ulusal ve uluslararası raporlar ile resmi duyuruları sistematik olarak incelemek

D Konuyla ilgili sivil toplum kuruluşlarının görüşlerini önceliklendirmek

A Evrakı iade ederek, talep sahibinin doğru birime başvurması gerektiğini belirtmek.

B Evrakı işlemden kaldırarak arşivlemek ve bu durumu ilgili birimlere bildirmek.

C İlgili evrakı veya bilgi talebini, en kısa sürede ve doğru bir şekilde yetkili birim veya personele ileterek iş ve işlemleri başlatmak.

D Evrakı kendi sorumluluk alanı dışında olduğu gerekçesiyle bekletmek ve ilgili birimin kendisinden talep etmesini beklemek.

A Durumu derhal bir üst makama veya yetkili denetim birimine raporlamak

B Emri veren makama durumu mevzuata uygunluğu açısından bildirmek ve yazılı görüş istemek

C Emri uyguladıktan sonra durumu ilgili mevzuat hükümleri çerçevesinde açıklamak

D Emri görmezden gelerek kendi bildiği şekilde görevi tamamlamak

A Belirsiz ve ölçüsüz ifadeler kullanmak

B Kurum hiyerarşisini yok saymak

C Mevzuat, etik ve vatandaş odaklı hizmet dengesini kurmak

D Kişisel çıkarı öncelemek

A Açıklamaları okumadan testi bitirmek

B Rastgele konu değiştirmek

C Sadece doğru yapılan soruları çözmek

D Yanlış yapılan soruları konu başlığına göre gruplayıp tekrar etmek

A Sektördeki uzmanların katıldığı konferans ve seminerlere iştirak etmek

B Eğitim alanındaki ulusal ve uluslararası yayınları düzenli olarak takip etmek

C Bakanlık içi birimler arası bilgi paylaşım toplantılarına aktif katılım sağlamak

D Kişisel sosyal medya hesaplarında sadece eğitimle ilgili popüler içerikleri paylaşmak

A Sadece doğru yapılan soruları çözmek

B Yanlış yapılan soruları konu başlığına göre gruplayıp tekrar etmek

C Rastgele konu değiştirmek

D Açıklamaları okumadan testi bitirmek

A MEB Eğitim Öğretim Kurumları Yönetici ve Öğretmenlerinin Atama ve Yer Değiştirme Yönetmeliği

B MEB Strateji Geliştirme Başkanlığı Yönetmeliği

C MEB Personel Genel Müdürlüğü Yönetmeliği

D MEB Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmünde Kararnamenin Değiştirilerek Kabulüne Dair Kanun

A Devlete sadakat ve bağlılık

B Yurttaşlık görevi

C Kanuna ve ahlaka uygunluk

D Tarafsızlık ve devlete bağlılık

A Sadece kişisel yorumla cevaplamak

B Soruyu cevapsız bırakmak

C Konu dışına çıkarak uzun konuşmak

D Kısa, mevzuata dayalı ve örnekle desteklenen cevap vermek

A Kurum görevlerini önemsememek

B Yetki sınırlarını yok saymak

C Sadece hızlı cevap vermeye odaklanmak

D Ezberden uzak, tutarlı ve kamu hizmeti bilincine uygun düşünmek

A Sadece doğru yapılan soruları çözmek

B Yanlış yapılan soruları konu başlığına göre gruplayıp tekrar etmek

C Rastgele konu değiştirmek

D Açıklamaları okumadan testi bitirmek

A Belgeyi, eksiklikleri tamamlanmadan ilgili birime ileterek sorumluluktan kaçınmak.

B Eksik bilgileri kendi imkanlarıyla tamamlamaya çalışarak belgeyi hızlandırmak.

C Belgeyi doğrudan işlemden kaldırarak, eksiklikleri tamamlaması için ilgili kişiye geri göndermek.

D Durumu derhal amirine bildirerek, nasıl bir yol izlenmesi gerektiği konusunda talimat almak.