Adalet Bakanlığı Pedagog Sözlü Mülakat 100 soruluk deneme

A Tarafsızlık ve 657/etik ihlali

B 4787 teşviki

C Terapötik ittifak

D Mahkeme harcı mahsubu

A Türkiye İstatistik Kanunu

B Avukatlık Kanunu

C Kamu İhale Kanunu

D Çocuk Koruma Kanunu

A Kamu ödevi, gizlilik, tarafsızlık, hediye ve ikinci iş yasakları

B Yalnızca dernek aidatı

C Yalnızca noterin onayı

D Yalnızca okul tüzüğü

A Hayır; 5395 ayrı tanımlar, tedbir ve yargılama yolları farklılaşır

B Kanun ayırım yapmaz

C Evet, her çocuk fail sayılır

D Evet, her fail korunmaz

A Mağdur/tanık olarak korunur; faille ortak bekleme yok

B Arabulucu yapılır

C İfade vermez hiç

D Adres faille paylaşılır

A Faili kendi soruşturmak

B Basına konuşmak

C Aileyi para cezalandırmak

D Güvenli ortam, bildirim, tekrar tekrar sorgu yapmama

A Kimlik ve ayrıntı yetkisiz kişiye verilmez; basın dahil

B Mahalle muhtarına serbest

C Okul grubuna tam isimle paylaşılır

D Akranlara örnek vaka diye anlatılır

A Okul görüşünü

B Kardeş ilişkisini

C Gözlem notunu

D Kendi ahlak yargısı ile çocuğun bağ ve güvenlik olgusunu

A Üstün yarar değerlendirmesi

B Güvenlik ve bildirim

C Aile ve okul iş birliği

D Mağduru fail ile yüzleştirip “barışın” dayatması

A Yetki ve tarafsızlık ihlali

B Açık duruşma

C 5395 m.1

D Pedagojik zorunluluk

A Pedagog ilaç yazmaz; değerlendirme ve hekime sevk

B 657 reçete yetkisi verir

C Okul müdürü adına yazar

D Reçete yazar

A Hâkime kurs

B Çocuğun bir eğitim kurumuna devamı veya meslek/kurs desteği

C İhale eğitimi

D Mühendis odası stajı

A Evet, her kelime hükümdür

B Hayır, çocuk beyanı hiç dinlenmez

C Hayır; gelişim, tutarlılık ve diğer delillerle birlikte değerlendirilir

D Evet, aile düzeltmesi kesinleşir

A Ödül vaadiyle ifade

B Açık uçlu, gelişim düzeyine uygun, telkinsiz soru

C Failin yanında cesaret konuşması

D “Baban vurdu değil mi?” dayatması

A Evet, 657 verir

B Evet, 4787 verir

C Evet, 5395 verir

D Hayır; uzmanlık görevi zor kullanma yetkisi değildir

A Hüküm yazmak

B 5395, üstün yarar, telkinsiz çocuk görüşmesi, bildirim, yetkinlik sınırı

C İhale komisyonu

D Yapı denetim

A Sertifika ve yeterlilik yoksa abartmamak, sevk etmek

B 657 oyun terapisini zorunlu kılar

C Her pedagog otomatik oyun terapistidir

D Oyuncak göstermek yeter

A Ailesi yanında kalamayan çocuğa uygun bakım ortamı

B Vergi tarhiyatı

C Hapis cezası

D İhale feshi

A Yalnızca noterler

B Adlî-idarî merciler, kolluk, sağlık-eğitim kuruluşları ve diğer gerçek-tüzel kişiler

C Yalnızca tapu memurları

D Yalnızca icra müdürleri

A Hiçbir şey

B 657 gecikmeyi ödüllendirir

C Çocuk büyüyünce düzelir

D Tedbir ve yargılama aksamış olur; süreye riayet görevdir

A Bilimsel ve etik değildir

B 657 ödevi

C CMK zorunluluğu

D Oyun terapisinin ta kendisi

A Aile, kadın, çocuk, engelli, şehit yakını sosyal destek ve ihbar

B Vergi tarhiyatı

C Pasaport randevusu

D İhale şikâyeti

A Babanın iş saati

B Mahkeme kaleminin mesaisi

C Büyük kardeşin isteği kesin hüküm

D Her kardeş için ayrı üstün yarar ve güvenlik

A Gözlem ve öneri metni

B Tedbir ihtiyacına girdi

C Hâkimin yerine geçen kesin hüküm

D Mahkemeye yardımcı inceleme

A Çevirmen, ayrımcılık yasağı, uluslararası koruma hassasiyeti

B Oyun terapisi zorunluluğu

C Daha kısa tedbir

D Bildirim muafiyeti

A Daha yüksek ses

B Açık duruşma kalabalığı

C Tekrar tekrar aynı soruyu baskıyla sormak

D İkincil örselenme ve faille yüzleştirme

A Pedagojik zorunluluk

B 5395 emri

C Hızlı yargılama tekniği

D Delili bozar ve telkindir

A Damgalama yasağına aykırıdır

B 5395 zorunlu dilidir

C Hızlı teşhis

D Eğitim psikolojisi terimi

A Nafaka borcunun büyüklüğü

B Velinin sosyal medya takipçisi

C Hangi taraf daha yüksek sesli

D Çocuğun üstün yararı, güvenlik ve uzman gözlemi

A Gelişim ve erişilebilirlik olgusu; damgalayıcı dil yok

B Sadece IQ sayısıyla hüküm

C “İşe yaramaz” kaydı

D Tedbir yok sayılır

A Yalnızca tapu müdürüne

B Çocuğa ve/veya bakmakla yükümlü kişilere

C Yalnızca icra müdürüne

D Yalnızca savcıya

A Kusur ehliyeti ve çocuk mahkemesi rejimini

B Tapu harcını

C Mühendis odası aidatını

D İhale eşik değerini

A Borçlar Kanunu zamanaşımı

B Yapı denetim ruhsatı

C Öğrenme, gelişim evreleri, okul uyumu ve özel gereksinim

D İhale yaklaşık maliyeti

A Pedagogun özel işidir, bildirim yok

B Kültürel gerekçe ile yok sayılır

C Suç ve koruma dosyası olabilir; sır bahanesiyle kapatılmaz

D Yalnızca nafaka dosyasıdır

A Çocuk kişisel verisi yüksek risklidir

B Basın her zaman serbesttir

C Okul panosuna tam teşhis asılır

D Çocuk verisi açık veridir

A Hayır, pedagog not düşer yeter

B Hayır, yalnızca cinsel istismar bildirilir

C Hayır, 183 yalnızca kadın içindir

D Evet; korunma ihtiyacı ihmalden de doğar

A Pedagogun tercihi

B Okul müdürü

C Ailenin avukatı

D Suçun niteliği ve kanundaki görev kuralları

A Kararda çocuğun gelişim, güvenlik ve ihtiyaçlarının yetişkinden önce gelmesi

B Kurumun personel mesaisi

C Ailenin her talebinin otomatik kabulü

D İcra alacaklisinin hızı

A Mühendislik unvanını

B Cezaevi infazını

C Kamu ihalesini

D Aile mahkemelerinin kuruluş, görev ve yargılama usulünü

A İhale yasaklığı

B Ağırlaştırılmış müebbet

C Danışmanlık, eğitim, bakım, sağlık ve barınma tedbirleri

D Vergi cezası