Kamu Mülakat
← Felsefe

Felsefeye Giriş

Felsefeye Giriş dersinde temel kavramlar, ünite akışı ve sınava yönelik kısa tekrar.

Felsefeye Giriş dersinde temel kavramları adım adım pekiştirin. Her ünite için hap not ve örnek soru bulunur.

Üniteler & hap notlar

Ünite 1: Felsefi Soru ve Argüman

Hap not

Ünite 1: Felsefi Soru ve Argüman kapsamında önce anahtar kavramları kendi cümlelerinizle tanımlayın. Her kavram için bir örnek ve bir karşı örnek yazarak ayrımı netleştirin. Üniteyi kısa bir şemaya indirgeyip neden-sonuç bağlarını oklarla gösterin. Soru kökündeki fiilleri (açıklar, ayırt eder, sıralar) işaretleyerek eleme pratiği yapın. Zayıf kaldığınız iki maddeyi on dakikalık tekrar kutusuna alın. Ertesi gün özet listenizi kontrol ederek unutulan noktaları yeniden yazın. Deneme çözerken süre tutun; yanlışları kavram bazında etiketleyin.

Ünite 1: Felsefi Soru ve Argüman ünitesinde felsefe alanına özgü temel çerçeve, tanımlar ve sınavda sık görülen kalıplar özetlenir. Odak: arguman.

Öğrenme hedefi, kavramları ayırt etmek, örneklerle pekiştirmek ve çoktan seçmeli sorularda bilinçli eleme yapmaktır.

Pratik öneri: her alt başlığı yeniden yazın, bir örnek üretin ve benzer seçeneklerde ayırt edici ipuçlarını not edin. İçerikler kamumulakat.com için özgün olarak hazırlanmıştır.

Ünite 2: Bilgi, Gerçeklik ve Dil

Hap not

Ünite 2: Bilgi, Gerçeklik ve Dil kapsamında önce anahtar kavramları kendi cümlelerinizle tanımlayın. Her kavram için bir örnek ve bir karşı örnek yazarak ayrımı netleştirin. Üniteyi kısa bir şemaya indirgeyip neden-sonuç bağlarını oklarla gösterin. Soru kökündeki fiilleri (açıklar, ayırt eder, sıralar) işaretleyerek eleme pratiği yapın. Zayıf kaldığınız iki maddeyi on dakikalık tekrar kutusuna alın. Ertesi gün özet listenizi kontrol ederek unutulan noktaları yeniden yazın. Deneme çözerken süre tutun; yanlışları kavram bazında etiketleyin.

Ünite 2: Bilgi, Gerçeklik ve Dil ünitesinde felsefe alanına özgü temel çerçeve, tanımlar ve sınavda sık görülen kalıplar özetlenir. Odak: bilgi.

Öğrenme hedefi, kavramları ayırt etmek, örneklerle pekiştirmek ve çoktan seçmeli sorularda bilinçli eleme yapmaktır.

Pratik öneri: her alt başlığı yeniden yazın, bir örnek üretin ve benzer seçeneklerde ayırt edici ipuçlarını not edin. İçerikler kamumulakat.com için özgün olarak hazırlanmıştır.

Ünite 3: Özgürlük, Sorumluluk ve Değer

Hap not

Ünite 3: Özgürlük, Sorumluluk ve Değer kapsamında önce anahtar kavramları kendi cümlelerinizle tanımlayın. Her kavram için bir örnek ve bir karşı örnek yazarak ayrımı netleştirin. Üniteyi kısa bir şemaya indirgeyip neden-sonuç bağlarını oklarla gösterin. Soru kökündeki fiilleri (açıklar, ayırt eder, sıralar) işaretleyerek eleme pratiği yapın. Zayıf kaldığınız iki maddeyi on dakikalık tekrar kutusuna alın. Ertesi gün özet listenizi kontrol ederek unutulan noktaları yeniden yazın. Deneme çözerken süre tutun; yanlışları kavram bazında etiketleyin.

Ünite 3: Özgürlük, Sorumluluk ve Değer ünitesinde felsefe alanına özgü temel çerçeve, tanımlar ve sınavda sık görülen kalıplar özetlenir. Odak: deger.

Öğrenme hedefi, kavramları ayırt etmek, örneklerle pekiştirmek ve çoktan seçmeli sorularda bilinçli eleme yapmaktır.

Pratik öneri: her alt başlığı yeniden yazın, bir örnek üretin ve benzer seçeneklerde ayırt edici ipuçlarını not edin. İçerikler kamumulakat.com için özgün olarak hazırlanmıştır.

Ünite 4: Çağdaş Tartışmalar

Hap not

Ünite 4: Çağdaş Tartışmalar kapsamında önce anahtar kavramları kendi cümlelerinizle tanımlayın. Her kavram için bir örnek ve bir karşı örnek yazarak ayrımı netleştirin. Üniteyi kısa bir şemaya indirgeyip neden-sonuç bağlarını oklarla gösterin. Soru kökündeki fiilleri (açıklar, ayırt eder, sıralar) işaretleyerek eleme pratiği yapın. Zayıf kaldığınız iki maddeyi on dakikalık tekrar kutusuna alın. Ertesi gün özet listenizi kontrol ederek unutulan noktaları yeniden yazın. Deneme çözerken süre tutun; yanlışları kavram bazında etiketleyin.

Ünite 4: Çağdaş Tartışmalar ünitesinde felsefe alanına özgü temel çerçeve, tanımlar ve sınavda sık görülen kalıplar özetlenir. Odak: cagdas.

Öğrenme hedefi, kavramları ayırt etmek, örneklerle pekiştirmek ve çoktan seçmeli sorularda bilinçli eleme yapmaktır.

Pratik öneri: her alt başlığı yeniden yazın, bir örnek üretin ve benzer seçeneklerde ayırt edici ipuçlarını not edin. İçerikler kamumulakat.com için özgün olarak hazırlanmıştır.

Örnek sorular

1. Felsefi argümanda hangisi zorunludur?

  • A) Gerekçe ve sonuç bağını göstermek
  • B) Bağırmak
  • C) Slogan tekrarlamak
  • D) Kanıtı gizlemek
  • E) Tanımı atlamak

Doğru: A — Argüman gerekçe ile sonucu bağlar.

2. Epistemoloji neyi sorar?

  • A) Bilginin imkânı ve gerekçesini
  • B) Yalnızca ahlak kurallarını
  • C) Sadece sanat zevkini
  • D) Nüfus artışını
  • E) Para politikasını

Doğru: A — Epistemoloji bilgi ve gerekçelendirme sorunlarını inceler.

3. Hangisi iyi bir felsefe çalışma yöntemidir?

  • A) Terimleri netleştirip karşıt görüşü özetlemek
  • B) Ezberleyip geçmek
  • C) Örneği yok saymak
  • D) Tartışmayı kapatmak
  • E) Kaynak okumamak

Doğru: A — Terim netliği ve karşıt görüş özeti derinleştirir.

4. Özgür irade tartışmasında tipik hata hangisidir?

  • A) Kavramları ayırt etmeden konuşmak
  • B) Argüman kurmak
  • C) Örnek vermek
  • D) Karşıt görüşü dinlemek
  • E) Tanım yapmak

Doğru: A — Önce kavram ayrımı yapılmalıdır.

5. Felsefeye Girişnde dil ve anlam ilişkisi neden önemlidir?

  • A) Belirsizlikleri görünür kılar
  • B) Süs içindir
  • C) Mantığı bozar
  • D) Tartışmayı yasaklar
  • E) Kanıtı siler

Doğru: A — Dil analizi belirsizlikleri açığa çıkarır.

6. Değer yargılarını tartışırken hangisi doğrudur?

  • A) Gerekçeleri karşılaştırmak
  • B) Beğeniyi kanıt saymak
  • C) Eleştiriyi yasaklamak
  • D) Tanımı atlamak
  • E) Örneği reddetmek

Doğru: A — Etik tartışma gerekçe karşılaştırması ister.

7. Felsefe bağlamında felsefe ne kazandırır?

  • A) Eleştirel düşünme ve kavram disiplini
  • B) Ezber listesi
  • C) Sadece tarih isimleri
  • D) Formül seti
  • E) Harita bilgisi

Doğru: A — Felsefe eleştirel düşünmeyi güçlendirir.

8. Hangisi safsataya yakındır?

  • A) Kişiyi hedef alıp iddiayı kaçırmak
  • B) Öncülleri açık yazmak
  • C) Sonucu gerekçelendirmek
  • D) Tanım vermek
  • E) Örnek göstermek

Doğru: A — Ad hominem, iddiayı kişiye kaydırır.

9. Metafizik sorular neyle ilgilidir?

  • A) Varlık ve gerçekliğin doğası
  • B) Yalnızca vergi oranları
  • C) Sadece spor kuralları
  • D) Nüfus sayımı
  • E) Ticari fatura

Doğru: A — Metafizik varlık/gerçeklik sorularını ele alır.

10. İyi bir karşıt argüman özeti nasıl olur?

  • A) Karşı tarafı adil ve güçlü biçimde sunar
  • B) Karikatürleştirir
  • C) Yanlış aktarır
  • D) Suskun bırakır
  • E) Kanıtı siler

Doğru: A — Steel-manning: karşıt görüşü adil güçte sunmak.

Bakanlık Odaklı Hazırlık

Popüler Bakanlıklar ve Mülakat Kadroları

Bakanlık bazlı mülakat soruları ve kurum içi alım yapılan popüler kadrolara hızlı erişin.

Adalet Bakanlığı mülakat kadroları grafik görseli
Popüler Bakanlık
Adalet Bakanlığı Sözlü mülakat soruları ve kadro rehberi
Memur Adaylığı Mülakat soruları Sözleşmeli Personel Mülakat soruları Uzman Yardımcılığı Mülakat soruları
Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı mülakat kadroları grafik görseli
Popüler Bakanlık
Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Sözlü mülakat soruları ve kadro rehberi
Memur Adaylığı Mülakat soruları Sözleşmeli Personel Mülakat soruları Uzman Yardımcılığı Mülakat soruları
Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı mülakat kadroları grafik görseli
Popüler Bakanlık
Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı Sözlü mülakat soruları ve kadro rehberi
Çalışma Uzman Yardımcısı Mülakat soruları Memur Adaylığı Mülakat soruları Sözleşmeli Personel Mülakat soruları